Ze kijkt ernstig naar de grammatica in haar boek.
Vrijdag is er een proefwerk Frans.
Het is maandag, maar ze heeft geleerd op tijd te starten.
Omdat haar brein herhaling nodig heeft.
En dat weet ze.
Ze maakt haar eigen aantekeningen.
Het werkwoord aimer.
Op tafel liggen kleurtjes.
Achter de stam krijgt iedere uitgang een kleur.
Ook dat heeft ze geleerd.
Het brein onthoudt alles wat opvalt.
Ze heeft Leren Leren.
En zelfvertrouwen opgebouwd.
Omdat ze grip heeft op haar leerproces.
Donderdag 13 juni om 20.30 uur deel ik 3 inzichten met jou.
Inzichten die ervoor zorgen dat je kind grip krijgt op zijn leerproces.
Inzichten die ervoor zorgen dat jij je kind kunt helpen.
Met het Leren Leren.